Cách hỗ trợ giao tiếp và ngôn ngữ của trẻ em


Giao tiếp và Ngôn ngữ là lĩnh vực phát triển chính của trẻ em và là thời điểm tối ưu để phát triển điều này trong những năm đầu đời của trẻ 0-5.

Câu nói trên là một điểm khởi đầu nhưng chúng ta cần nhận thức sâu sắc rằng cách chúng ta nói chuyện và đối đáp với trẻ có thể hỗ trợ và nuôi dưỡng hoặc cản trở và hạn chế sự phát triển ngôn ngữ của trẻ.

Biết rằng trẻ em bắt đầu giao tiếp ngay khi chúng được sinh ra và biết rằng bạn là chìa khóa trong việc hỗ trợ sự phát triển của điều này ngay từ đầu. Gặp Edward lúc 2 giờ tuổi, đã giao tiếp.

Edward đang lè lưỡi sao chép bố mình - anh ấy đang giao tiếp. Chúng ta cần phản ứng nhạy bén với giao tiếp của trẻ em và đưa chúng vào thế giới nói chuyện và ngôn ngữ cơ thể tích cực.

Đây là một hướng dẫn tuyệt vời để hiểu các bước phát triển và những gì bạn có thể làm để hỗ trợ giao tiếp và ngôn ngữ của trẻ. Truy cập www.ltcl.co.uk/resources để tải xuống tài liệu này.

Luôn luôn xuống mức của trẻ, thư giãn, làm theo sự dẫn dắt của trẻ. Cho trẻ thời gian để xử lý ngôn ngữ và phản hồi - ít nhất là 7 giây.

Tránh hỏi những câu hỏi đóng như nó là gì? Có mấy chân? Nó có màu gì? Những điều này chỉ dẫn đến việc một đứa trẻ nói được câu trả lời 1 hoặc 2 từ.

Đặt những câu hỏi mở "Tôi tự hỏi Ed đã có gì ở đó? Ồ, một con bọ rùa, tôi tự hỏi bạn tìm thấy nó ở đâu?"

Nhận xét về những gì đứa trẻ đang làm - "ooo a ladybird, tôi hy vọng nó không đói!"

Lặp lại những gì trẻ đã nói và 'nâng cao' ngôn ngữ của bạn bằng cách thêm 1 hoặc 2 từ nữa. Trẻ nói 'con bọ rùa' bạn nói 'vâng, một con bọ rùa màu đỏ, đốm' hoặc 'vâng - một con chim nhỏ màu đỏ.'

Bình luận và mô hình hóa suy nghĩ của bạn'hmmmm, tôi tự hỏi anh ấy sống ở đâu! ' hoặc 'anh ấy trông hơi cô đơn, hãy tìm cho anh ấy một vài người bạn.'

Giải thích điều gì đang xảy ra với đứa trẻ 'Hãy thật dịu dàng, một con chim phụ nữ nhỏ và mỏng manh - chúng tôi không muốn nó bị bóp chết.'

Hãy nhớ rằng - quá nhiều câu hỏi sẽ không hỗ trợ giao tiếp và ngôn ngữ của trẻ - những câu hỏi mở là rất tốt, nhưng nếu chúng ta chỉ dựa vào những câu hỏi này, chúng ta đang hạn chế trình độ ngôn ngữ.

Hãy nhớ lặp lại và 'nâng cao' ngôn ngữ của trẻ, nhận xét về những gì trẻ đang làm và giải thích suy nghĩ nhiều hơn những câu hỏi đặt ra.

www.elklan.co.uk sẽ giới thiệu 'Quy tắc ngón tay cái' 1 câu hỏi mở kết thúc cho 4 nhận xét, lặp lại, 'các bước' của ngôn ngữ và giải thích.

Nhìn vào bức tranh này với con hổ - thay vì đặt câu hỏi với một đứa trẻ là 'Nó màu gì? Nó tạo ra âm thanh gì? Nó có bao nhiêu chân?' Hãy dừng lại và suy nghĩ Thay vào đó bạn có thể nói gì?

21

Hãy nhớ rằng "Hãy nhớ những gì bạn làm, đó là cách bạn làm điều đó ...... Đó là kết quả ........"

22

Sắp có - hướng dẫn cha mẹ về ngữ âm ..... Bạn còn muốn biết gì nữa không? Gửi email tới [email protected] với các yêu cầu của bạn.


Xem video: PHÁT TRIỂN HOÀN THIỆN GIAO TIẾP CHO TRẺ TỰ KỶ


Bài TrướC

Cách làm pasta carbonara dễ làm và tốt cho sức khỏe

TiếP Theo Bài ViếT

Cách thay đổi khuôn mặt trên tạp chí nghệ thuật của bạn